Avoir ou pas la bosse des maths ?, Acquisition normale et pathologique des compétences numériques (9782806603111-front-cover) Avoir ou pas la bosse des maths ?, Acquisition normale et pathologique des compétences numériques (9782806603111-front-cover)

Avoir ou pas la bosse des maths ?, Acquisition normale et pathologique des compétences numériques

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On les évoque peu, et pourtant ils existent. Les troubles du calcul sont répandus. Certains estiment à 6,5% les enfants souffrant de ce dysfonctionnement. Pourquoi, alors que le nourrisson est déjà capable de discriminer de petites quantités dès l'âge de six mois, certains enfants sont-ils incapables d'exécuter les opérations mathématiques les plus élémentaires ? En 1992, Temple définissait la dyscalculie comme étant un « trouble des compétences numériques et des habiletés arithmétiques chez les enfants...
 

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Détails du produit

Fiche technique

Date parution
22/04/2015
Dimensions
14.8 cm x 21 cm
Editeur
EME MODULAIRES
Editions du patrimoine - CMN
Nbre de pages
76

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