Cet ouvrage raconte l'expérience d'un atelier d'écriture menée pendant deux ans auprès d'enfants psychotiques qui ne savent ni lire ni écrire. L'auteur fait partager son expérience et ses questions et laisse résonner en elle leur angoisse, leurs obsessions, leurs fulgurances, leurs phrases chaotiques adressées à personne. Les cahiers où s'écrivent les textes deviendront-ils, au fil des séances, le lieu d'une parole qui ne se perde pas?